留守兒童教育模式的政策研究:重慶市的經驗分析
點閱：8並列題名：Policy study on the educational prototypical for left-behind children in Chongqing
其他題名：重慶市的經驗分析
作者：廖俊松著
出版年：2015
出版社：元照
出版地：臺北市
集叢名：曁大府際關係叢書:11
格式：PDF,JPG
頁數：426
ISBN：9789862555965
書籍難度(SR)：901
適讀年齡：高於十二年級
隨著大陸社會經濟發展的突飛猛進與綜合國力的興起，學界對於大陸公共政策的研究，在理論面與應然面的探討頗豐，但對於政策實務運作面的研究與瞭解卻相當缺乏，誠為遺憾。為填補此一缺憾，本書特地藉著留守兒童問題這一大陸1970年代末期以來開放經濟改革過程中出現的副產品與後遺症，透過重慶市政府留守兒童教育模式政策過程之研究，清楚的論述分析重慶市政府之政策過程與運作，協助讀者對於大陸地方政府之政策運作實務有深切的認識與瞭解。
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