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內容簡介
最好的藝術指導,只是引介美學的認知,材料的可能,對創性卻從來不設限,好像什麼都沒教,可是孩子卻學到了東西。一個好老師、好父母,不過是在美學與創造,教與不能教的兩難間,結合了矛盾、求取了平衡、掌握了其間的巧妙而已。
適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |