奠基於公共行政的基本觀點,以知識管理、人力資源管理、公共服務、組織學習等新知為鋼骨,新公共行政的建築得以隱然成形於本書的每一角落。透過兩岸於公共行政領域各具擅場的學者,一一點名西方長久以來的理論基礎於現代的應用,並匯入大陸及台灣於公共組織中的實務操作,藉由作者的導引,公共組織及其績效、公共管理中的權力與職能劃分,以及知識管理、組織學習與非營利組織管理等新興議題得以系統化,屬於新時代的公共行政得以具象化,透過本書,讀者將能洞悉公共行政學未來的發展趨勢,做好面對挑戰的最佳準備。
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奠基於公共行政的基本觀點,以知識管理、人力資源管理、公共服務、組織學習等新知為鋼骨,新公共行政的建築得以隱然成形於本書的每一角落。透過兩岸於公共行政領域各具擅場的學者,一一點名西方長久以來的理論基礎於現代的應用,並匯入大陸及台灣於公共組織中的實務操作,藉由作者的導引,公共組織及其績效、公共管理中的權力與職能劃分,以及知識管理、組織學習與非營利組織管理等新興議題得以系統化,屬於新時代的公共行政得以具象化,透過本書,讀者將能洞悉公共行政學未來的發展趨勢,做好面對挑戰的最佳準備。
適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |