從通識教育到語文教育
點閱:70作者:周慶華著
出版年:2008
出版社:秀威資訊科技
出版地:臺北市
集叢名:社會科學類:AF0084
格式:PDF,JPG
頁數:278
ISBN:9789862210291
附註:含附錄
書籍難度(SR):881
適讀年齡:高於十二年級
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作者:周慶華著
出版年:2008
出版社:秀威資訊科技
出版地:臺北市
集叢名:社會科學類:AF0084
格式:PDF,JPG
頁數:278
ISBN:9789862210291
附註:含附錄
書籍難度(SR):881
適讀年齡:高於十二年級
通識教育以教人通貫各學問領域而顯獨特見解為使命,而語文教育則是具體落實這一使命,從知識面、規範面和審美面等來培養受學者「通貫識見」或「宏觀洞見」的能耐,而希冀有所助益人類文化的向前推展。
當中特見精萃的文學教育,則又是這種教育思維所可以深寄厚望而以見成效的。它的基進創新的規模,是本書最具優著別他的地方。
適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |