中華民國教育年報. 106

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並列題名:Educational yearbook of the Republic of China 2017

其他題名:中華民國教育年報(民國一0六年)

作者:張鈿富總編輯

出版年:2019[民108]

出版社:國家教育研究院

出版地:新北市

格式:PDF,JPG

附註:含附錄 含索引 版權頁題名: 中華民國教育年報(民國一0六年)


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借閱說明

內容簡介

教育部依據行政院 106 年度施政方針,配合中程施政計畫及核定預算額度,並針對經社情勢變化及教育部未來發展需要,編定 106 年度施政計畫,其目標及重要執行策略如次:一、階段性落實適性發展的十二年國教;二、培養學生的前瞻應用能力;三、維護國民的多元學習權益;四、營造安全永續的友善校園;五、協助青年職涯發展及提升公共參與;六、推展全民健康運動及提升國際競技實力;七、妥適配置預算資源,提升預算執行效率。

人力資源係經濟成長與國際競爭力的基礎,亦是國家得以永續發展的關鍵。臺灣地小人稠,天然資源稀少,培養具基本能力及符合時代所需的人才,國家之發展才會有未來。我國在 2017 臺北世界大學運動會中表現相當出色,計獲得 26 金 34 銀 30 銅,共 90面獎牌,於獎牌榜中排名第 3,僅次於日本及南韓,並寫下我國自 1987 年參與世界大學運動會以來最優異的成績。

106 年版教育年報在體例與內容上大致承襲往例,依各級各類教育敘述,對於各級教育共通性主題及新興議題則採融入方式撰寫;全書共 15 章,各章分四節敘述,包含基本現況、重要施政、問題對策及未來發展動態等項,期能以充實的內容,提供學術研究及各界參考。

本年報得以順利付梓出版,首要向執筆的教授們致謝,於繁忙的教學及研究工作之餘,憑藉對教育之熱忱,辛勤整理及細心琢磨撰寫資料,終能定稿成冊;本年報撰寫纂輯期間,在資料的蒐集、提供及稿件審核等過程中,感謝教育部給予全力的協助與指導;展現出版成果之際,特別感謝國家教育研究院許院長添明指導、溫副總編輯明麗的協助、以及編輯團隊的合作,去蕪存菁,總理成編,使得年報的編輯一年比一年精進與順利。最後,祈請各界先進展閱本書之際,賡續給予鼓勵與回饋,並不吝指正及提供寶貴建議。

  • 序(p.iii)
  • 編輯原則及說明(p.iv)
  • 第一章 總論(p.1)
  • 第二章 學前教育(p.69)
  • 第三章 國民教育(p.103)
  • 第四章 高級中等教育(p.161)
  • 第五章 技術及職業教育(p.193)
  • 第六章 大學教育(p.225)
  • 第七章 師資培育及藝術教育(p.281)
  • 第八章 終身教育(p.309)
  • 第九章 特殊教育(p.335)
  • 第十章 原住民族教育(p.363)
  • 第十一章 學校體育(p.395)
  • 第十二章 學校衛生教育(p.429)
  • 第十三章 國際及兩岸教育交流(p.479)
  • 第十四章 學生事務與輔導(p.531)
  • 第十五章 青年發展(p.565)