教育研究集刊 [第65輯第4期]

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並列題名:Bulletin of educational research

作者:國立臺灣師範大學教育學系主編

出版年:2019.12

出版社:國立臺灣師範大學教育學系

出版地:臺北市

最新發刊 : 20191201

雜誌類型 : 季刊


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借閱說明

雜誌簡介: 內容主題理論實際並重: 以論述教育理論、教育實際問題、教育研究成果為主,每年三、六、九、十二月底出刊,是極具學術研究參考價值的一本刊物。內容主題集中在課程與教學、教育行政與政策、教育哲史、教育社會學四大領域,具長遠研究參考價值,提供國內外學者發表重要研究與心得,以及討論與對話的公共空間。 審查與編輯制度嚴謹客觀: 《教育研究集刊》邀請國內相關領域學有專精、望重士林的學者,擔任編輯委員,並建立嚴謹、公正、客觀的審查制度及編輯作業流程,以確保刊物的品質與水準。

本期內容簡介
 
研究論文
十九世紀首位美籍傳教士裨治文在華教育事業與美國教育制度的引介
批判識讀教育融入影像培力教學:一個東南亞移工自拍影片工作坊的實踐與省思
原住民文化融入數學課程的發展:以一所實驗小學為例
 
議題與趨勢
課程與教學改革經驗之辨證與反思
 
 

雜誌簡介
 
《教育研究集刊》於1958年創刊迄今,期間歷經更名及改版,於2000年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊,2003年更獲列為國科會優良期刊,為臺灣教育研究領航期刊之一。
 
本刊特色
 
內容主題理論實際並重:
 
以論述教育理論、教育實際問題、教育研究成果為主,每年三、六、九、十二月底出刊,是極具學術研究參考價值的一本刊物。內容主題集中在課程與教學、教育行政與政策、教育哲史、教育社會學四大領域,具長遠研究參考價值,提供國內外學者發表重要研究與心得,以及討論與對話的公共空間。
 
審查與編輯制度嚴謹客觀:
 
《教育研究集刊》邀請國內相關領域學有專精、望重士林的學者,擔任編輯委員,並建立嚴謹、公正、客觀的審查制度及編輯作業流程,以確保刊物的品質與水準。

  • 編輯的話(p.iii)