學習輔導

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作者:周文欽, 歐滄和, 王蓁蓁編著

出版年:2005[民94]

出版社:國立空中大學

出版地:新北市

集叢名:生活科學系,輔導類規劃課程

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-661-697-6 ; 957-661-697-2

附註:2011年初版4刷


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借閱說明

★★注意:本電子書於空中大學考試時不得使用★★

學習輔導是學校輔導工作的三大領域(另二者為生活輔導與生涯輔導)之一,因學習是學生最重要的職責,所以學習輔導可說是學校輔導工作中最重要的一環。影響學習成敗與效率的因素雖不可勝數,然若有人能從旁協助、輔導之,則學生之學習當可收事半功倍之效。職是之故,教師和家長若能了解學習輔導的精髓,則其學生或子女在學習路上,將能走得更加的平順和穩健。基此緣由,本校特在生活科學系輔導類開設「學習輔導」供同學選修,為開課之需,致有本書的撰述與出版。

學習輔導的範疇十分廣泛,也常會隨時代的變遷而有所更易,所以本書僅能擇其中之要者論述之。本書共分七章。第一章學習輔導的基本概念,旨在說明學習輔導的涵義、種類、原則與方法。學生的正規學習歷程都須經由升學來達成,所以升學輔導就不能無之,第二章就在說明升學輔導的涵義、種類和原則。第三章搜尋資訊與學習工具,旨在介紹網際網路這種科技產物在學習上的應用,及參考工具書與辭典這兩種學習工具的使用方法。第四章學習技巧,論述在學習過程中可提升學習效率的技巧。第五章說明中學生和大學生的學習特徵和學習輔導。第六章說明成人的英語學習特徵、學習輔導與學習資源。第七章論述成人的學習輔導。

本書由歐滄和、王蓁蓁與筆者三人各依專長分章撰述,撰述期間屢屢相互研討,務求體例一致與行文順暢。本書因屬集體創作,疏失之處自是難免,甚盼學界、讀者諸君不吝指教匡正之,俾利再刷或再版時補漏。