通識我主場

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作者:庫斯克著

出版年:2013

出版社:青森文化

出版地:香港

集叢名:Learn:22

格式:PDF,JPG

頁數:260

ISBN:9789888223459

分類:社會學  

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借閱說明

內容簡介

新高中通識科是必修科,沒有教育局審議的教科書,公開考試沒有標準答案,不少莘莘學子學習通識科會感到迷惘。學生如何考好通識科,跨過大學的收生門檻?

本書不是應試天書,一如學習通識根本沒有捷徑,《通識我主場》可視作通識科的參考書,「授人以魚,不如授之以漁」,本書教你如何自學,分析時事,以小見大,做到既能讀「通」世情,亦能辨「識」中港情勢,助你成為一個文理兼通、游走於地球村的通識人。

作者簡介

庫斯克

港大教育碩士、第一代博客、專欄作者、曾任政府行政主任,現職中學通識科教師。為e-zone、《經濟日報》通識版、香港電台通識網及主場新聞撰寫專欄,文章亦見於《明報》星期日生活及《蘋果日報》論壇版,曾為《給未來特首的信》及《為下一代覺醒》兩書撰文,《通識我主場》為首本個人著作。

因為喜歡與人分享想法,所以喜歡教育工作,也喜歡寫作。寫作之餘,更與兩位教師創立網上通識節目頻道「三師會」,討論通識及時事,與聽眾交流,希望將通識教育在網上發揚光大。

筆名庫斯克,是指二次大戰時一場決定性會戰的地點,最初寫blog時選擇這個筆名是為了紀念守土軍人背水一戰的精神。

在這個世代,要對抗不公義,良知和理念就是武器。

  • 序一 蔡東豪 當網絡遇上作者
  • 序二 沈旭暉 「中學全球化教育」的局限
  • 序三 黎佩通 識教育是正直的思考方法
  • 序四 鄧崇俊 文理兼「通」、盡顯「識」見的教育有心人
  • 自序 Blogger X 教師
  • 導讀 通識有無得讀﹖
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