好孩子是教出來的:一位小學校長給父母的教養忠告

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作者：張義寶作

出版年：2005

出版社：德威國際文化

出版地：臺北市

集叢名：全方位教育家:E105.

格式：JPG

頁數：212

ISBN：9789867307392

分類：教育

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簡介

如何教出優秀孩子

據比利時一家雜誌曾對全國六十歲以上老人做了一次專題調查，結果有63﹪的人，一輩子後悔對子女兒童時期的教育不當，有些父母直到多年後才發現照自己的模式與經驗，並未使子女成才和受益。

為人父母是一項具有挑戰性的天職，可是多少父母真正了解孩子的內心呢？又有多少小孩真正理解父母的苦心栽培？親子間最大的教養問題，往往是彼此溝通不良，所以父母無法將正確的人生觀、世界觀與價值觀傳達給孩子。因此，本書作者以擔任老師、校長等教育工作者的經驗，循序漸進告訴天下父母家庭教育的真諦，讓您的孩子擁有愛心、美德、自制力，更學會尊重他人與自己！

作者簡介

張義寶

1965年生，畢業於國立師範大學碩士班，曾擔任教師、小學模範校長，一生從事專業教育工作，對於孩子心靈教育、智慧成長，不遺餘力的研究開發，以讓新世代的父母易於教導新新人類的孩子。

章節

第一章你要一個什麼樣的孩子/為人父母是一項頗具挑戰性的工作,在教育孩子的過程中,無數的父母都在不斷地探索著這樣的一個問題:到底我要培養一個什麼樣的孩子呢?
- 1 你是合格的父母嗎?/你對自己的孩子瞭解多少?在他情緒低落的時候,你是否及時安慰過他?你的孩子是否信任你,並願意與你分享心事呢?先反省一下:自己是一位稱職的家長嗎?
- 2 你培養孩子的目標正確嗎?/作為父母,對自己的孩子寄予厚望是無可非議的,你希望孩子成為怎麼樣的人?你的希望是否也是孩子的希望?孩子能夠接受並為此而努力嗎?制定孩子的培養目標與制定工作計畫不一樣,它需要父母能從孩子的自身特點與整體素質來考量。
- 3 做孩子人生道路上溫和可親的啟發者/父母在孩子的成長道路上應當扮演一個什麼樣的角色呢?當然是給予孩子引導與監護,讓孩子樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀,避免孩子染上惡習,或受到傷害。但把自己的意志強加在孩子身上的做法,是不應該出現在父母的角色裡的。
第二章愛心:培養一個為他人著想的孩子/教育要建立在愛的情感之上,只有讓孩子感受到我們的愛,才會對他們產生影響,當他們置身於不良的環境中時,我們才能用正確的觀點與做法對他們產生最深刻、最久遠的影響力。
- 1 缺乏愛心的危機/我們的孩子經常要面對一個令人不安的世界,這個世界裡可能充斥著暴力、毒品、殘忍或是不公正等,這些都有可能讓我們的孩子缺乏愛心,而變得冷酷無情。
- 2 你的孩子有多少愛?/愛,意味著對別人的感情與關心,它會讓我們的孩子知道善待別人是要做正確的事情。在對孩子進行愛的教育之前,你瞭解你的孩子到底有多少愛嗎?
- 3 過分的溺愛會使孩子變得無情/父母的愛總是仁慈的,但是仁慈的心要用得恰到好處,如果讓愛氾濫,結果只會適得其反。
- 4 培養一個會為他人著想的好孩子/愛的範圍非常寬闊,但要孩子們先從自身做起,先愛父母、愛親人、愛朋友,進而才有可能去愛國家,成為一個真正的社會棟樑之材。
- 5 孩子缺乏愛心怎麼辦?/當我們的孩子缺乏愛心的時候,並不是世界末日的來臨,其實有好多方法可以幫助你讓孩子重拾關愛的心。
第三章美德:讓你的孩子富有良知/誠實是人身上非常重要的品質,也是人類良知的強烈表現。誠實就像靈魂的指南針,會讓我們的孩子走在正確行事的道德之途,而且一旦有所偏離,就彷彿一劑內疚的針劑,會讓我們的孩子馬上回到正路上來。作為父母,你是孩子重要的道德教師,所以你在培養孩子的優良品格和影響他的道德發展方面一定要以身作則。
- 1 你的孩子誠實嗎?/誠實是一個人分辨是非的肉在聲音,是道德的關鍵所在,是每個父母親都希望自己的孩子所擁有的美德之一。那麼,你的孩子到底有多誠實呢?
- 2 不要粗暴地對待說謊的孩子/我們的孩子大多是天真、可愛的。身為父母的你,完全不必為偶爾發現孩子說出一些與實際情況不相符合的小小的謊言而驚慌失措。你的武斷,很有可能會誤解孩子,讓孩子幼小的身心留下難以癒合的傷痛。
- 3 培養一個有良知的孩子/孩子在兒童期,特別是幼年階,其成長的主要教育就是真、善、美,誠實正宜的品格對孩子身心發展具有很重要的作用。如何培養孩子誠實正直的品格,是今天家長們所面臨的一個重要課題。
- 4 孩子缺乏良知怎麼辦?/幾乎所有的孩子都會說謊。但孩子說謊可為截然不同的兩大類:有意的撒謊和無意的撒謊。不以騙人為目的的說謊,屬於無意說謊。對孩子的無意撒謊,家長不能簡單地指責,而是要給予正確的引導。
第四章尊重:培養一個彬彬有禮的孩子/尊重能鼓勵孩子為別人著想,因為他認為這些人值得尊重。這個優點能夠使孩子用需要別人對待自己的方式去對待別人,因此就奠定了避免暴力、不公平和仇恨的基礎。一旦孩子使尊重生活的一個部分,他將更能關心別人的權利和感情,他也將因此而更加尊重自己。
- 1 你有一個彬彬有禮的孩子嗎?/尊重是強化黃金規則的美德。將尊重當作生活的一部分的孩子更有可能呵護別人的權利。因為他們呵護別人,所以他們也尊重自己。
- 2 在孩子心中播下尊重他人的種子/在孩子心中播下尊重他人的種子,不但可以創造一個更加適合生活文明及寬容的氛圍,也會幫孩子獲得一樣珍貴的品格,那就是:自尊。
- 3 從尊重孩子開始/想要孩子學會尊重他人,首先,你要先尊重你的孩子,學會怎樣保護孩子的自尊心,避免與自己的孩子相互對立。
- 4 怎麼樣才能讓孩子變得有禮貌?/孩子都是可愛的,我們想要我們的孩子變得有禮貌,首先要尊重我們的孩子,讓他知道,我們的行為是因為我們熱愛、尊重和珍惜他們。這樣,孩子才會感覺到自己是個有價值的人,並願意接受我們的教育。
- 5 孩子缺乏禮貌怎麼辦?/孩子有時會有一些粗魯的習慣,比如罵人、打架,或是喜歡叫別人的外號,嘲笑有缺陷的人,這時候,身為父母的你,要如何糾正孩子這些劣習呢?
第五章自制:習慣決定孩子的命運/如果要你列出一張孩子「一定要會的事情」的清單,你可能會列得很長。但在這張清單中,教會孩子控制自己的情緒,養成良好的習慣是最重要的。有什麼樣的習慣就決定了孩子有什麼樣的命運。自制會幫助孩子的約束衝動,三思而後行,從而教會孩子抓住情緒的韁繩,形成良好的習慣。
- 1 自制能力低下的孩子容易遇到危險/孩子在成長的過程中,會遇到許多誘惑,自制能力弱的人往往在不知不覺陷入其中,從而使自己陷入危險;自制能力強的孩子卻能控制自己的行為,做出有利於自己和符合社會需要的行動。
- 2 你瞭解孩子自制能力的程度嗎?/自制,並不等於壓抑自己的情緒。很多父母分不清什麼是孩子的自制力,什麼是孩子正常的情感宣洩。有關自制能力的測試,會讓你對孩子的自制能力有所瞭解。
- 3 巧用壓力來培養孩子的自制能力/父母應該充分理解孩子所面臨的壓力,並適當調整教育理念,為孩子營造一種適合其成長的、適度的「壓力」。適度的「壓力」也會有助於提高孩子的自制能力。
- 4 用激勵的手段讓孩子養成良好的習慣/一開始,對孩子的良好行為,家長應該及時地給予正面的激勵,隨後,當同樣的良好行為出現時,不要每次都給予鼓勵,而應逐漸減少激勵的次數,直到孩子的良好習慣養成。
- 5 孩子缺乏自制能力怎麼辦?/缺乏自制能力在青少年與兒童身上是常見的現象,是孩子在成長過程中未經足夠的訓練,還不成熟的表現,也是難免的弱點。

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五年級	449~508
六年級	478~536
七年級	496~566
八年級	503~581
九年級	535~622
十年級	602~659
十一年級	646~708
十二年級	661~720
高於十二年級	720~

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