本書之撰寫目的，是想提供一般大眾瞭解什麼是教育學，或在教育理論與實踐中，究竟有什麼重要的問題可以加以討論，或什麼是不成問題的問題，從問題的哲學性或科學性研究加以釐清。因此，本書邀約有關之學者、教授研商討論，設計了一些與廣義的教育學門有關的單元或問題，並分別撰述其相關單元或問題的涵義、研究內容及發展趨勢、重要參考文獻等等。俾供教育學的入門瞭解，或可引起大家進一步研究教育學的興趣。
同書類書籍
本書之撰寫目的，是想提供一般大眾瞭解什麼是教育學，或在教育理論與實踐中，究竟有什麼重要的問題可以加以討論，或什麼是不成問題的問題，從問題的哲學性或科學性研究加以釐清。因此，本書邀約有關之學者、教授研商討論，設計了一些與廣義的教育學門有關的單元或問題，並分別撰述其相關單元或問題的涵義、研究內容及發展趨勢、重要參考文獻等等。俾供教育學的入門瞭解，或可引起大家進一步研究教育學的興趣。
