英文閱讀方法

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作者:陳達武著

出版年:2020[民109]

出版社:國立空中大學

出版地:新北市

集叢名:人文學系,人文涵養領域

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-98566-4-5 ; 986-98566-4-0

附註:部分內容為英文


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借閱說明

英文向來視「閱讀」和「寫作」為一體的兩面,關鍵就是英文的句子結構方式。簡言之,閱讀時會分段,寫作時也就能夠像玩積木式地將合意的段落一個一個的堆砌成一個又一個句子。
 
中文句子的結構方式沒有這個特性,依賴翻譯的人不知道。「分段」的功能就是先將一個長句子分解成7±2 的「短期記憶」可以輕鬆掌握的幾個段落;藉著刪除細節以抓出句子的「主要結構」,由此而釐清整個句子的「基本架構」。
 
我們的文法課中,「主要結構」只是簡單提到,至於「基本架構」更是沒有提到,因為我們的文法課本都太強調學術性,以至於像「英文的句子結構方式」這樣粗淺的東西就留給學生自己去摸索。而《英文閱讀方法》這門課的功能就是彌補台灣的英文教育中的這個空缺。
 
然而,過去17年授課的過程中發現,雖然書中盡量說明原委,也具體地介紹如何分段,但並未提供實際的範例讓學生能親眼目睹,如何有步驟地運用分段的指標將句子分解,淪於只說不練的窘境。
 
這次改版的重點就是特別闢出二章的篇幅,專門示範如何一步一步的分段和解讀。全書的篇幅仍維持在十章,因此,初版中談到的重要觀念及理論就予以精簡及改寫,部分資料也隨之更新。相信如此更有實用價值。

作者介紹
陳達武
美國愛荷華大學英語教育博士
國立空中大學人文學系副教授

  • 後記(p.256)
  • References(p.258)
  • 中文參考書籍(p.261)