<<老子>>怎麼讀 怎麼讀<<老子>>

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其他題名:老子怎麼讀 怎麼讀老子

作者:吳銘宏著

出版年:2017[民106]

出版社:麗文文化

出版地:高雄市

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-490-028-2 ; 986-490-028-5


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借閱說明

內容簡介
傳統思想的核心,不外乎儒、道兩家。
年輕人對於傳統經典的閱讀,最大的困難,或許並不在文字的障礙上;反倒是經典的根本要旨,纔是他們最大的迷惑。畢竟東西方教育最大的不同,正在於智慧與知識的分別。西方的教育,重在幫助人成就知識;東方的教育,則重在幫助人成就智慧。而中國傳統經典的精采處,正在「智慧」二字。能充分掌握「道德智慧」內在本具的特性,才足以無礙地深入這些原典。否則,繼續用學習「經驗知識」的態度來對治儒、道思想,那是絕對無法相應的。
因此,本書的出版,乃期望年輕人在研讀《老子》之初,即能先建立好相關的基本觀念;觀念清楚了,再詳參各家的註解,相信必定能時有所悟。
 
※ 本書入選2018韓國首爾國際書展臺灣館 主題書區—「臺灣生活新鮮書」展示書單

作者簡介

吳銘宏/

義守大學通識教育中心講師

  • 自序(p.i)
  • 壹、耕耘篇(閱讀《老子》之初,應先建立的基本觀念。)(p.1)
  • 一、老子很難懂嗎?(p.3)
  • 二、該從哪裡下手?(p.5)
  • 三、道理離不開現象(p.7)
  • 四、我勸你,少費心!(p.9)
  • 五、我無為而民自化(p.11)
  • 六、道家怎麼下工夫?(p.13)
  • 七、道是什麼?什麼是道?(p.15)
  • 八、老子怎麼看待「存在」的問題?(p.17)
  • 九、再談道的體用(p.19)
  • 十、道家辯證的智慧(p.21)
  • 十一、儒、道的異同(p.24)
  • 十二、老、莊的異同(p.28)
  • 貳、播種篇(將《老子》各章的要旨,深植於讀者心田。)(p.37)
  • 參、拾穗篇(揀摘《老子》的名章佳句,以供讀者玩味與應用)(p.73)