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本書包含當前學校領導重要議題的研究,包含:基本理念篇、願景篇、領導篇以及管理篇。在基本理念篇闡述了當前學校領導的規準、範疇和省思;在願景篇描述了發展學校願景的相關主題;在領導篇介紹了領導理論的發展與變革,以及未來學校的領導;在管理篇論及變遷管理、校園文化和學校效能。全書包含理論與實務,適合教育研究和教育從業人員參考。
| 適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
|---|---|
| 一年級 | ~284 |
| 二年級 | 284~357 |
| 三年級 | 345~404 |
| 四年級 | 395~453 |
| 五年級 | 449~508 |
| 六年級 | 478~536 |
| 七年級 | 496~566 |
| 八年級 | 503~581 |
| 九年級 | 535~622 |
| 十年級 | 602~659 |
| 十一年級 | 646~708 |
| 十二年級 | 661~720 |
| 高於十二年級 | 720~ |