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班級經營是教師專業化的重要指標。有關班級經營的探討已經深受各方重視。
本書從社會學中社會互動的角度探討班級經營,首先由班級經營導論出發,其次探討班級團體動力,再次則分別探討班級社會互動、班級人際關係、班級社會學習、班級衝突管理、班級偏差行為、班級社會文化、班級團體士氣、班級親師合作等主題結合理論與實務經驗,以提供教師班級經營之參考。
| 適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
|---|---|
| 一年級 | ~284 |
| 二年級 | 284~357 |
| 三年級 | 345~404 |
| 四年級 | 395~453 |
| 五年級 | 449~508 |
| 六年級 | 478~536 |
| 七年級 | 496~566 |
| 八年級 | 503~581 |
| 九年級 | 535~622 |
| 十年級 | 602~659 |
| 十一年級 | 646~708 |
| 十二年級 | 661~720 |
| 高於十二年級 | 720~ |