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林老師日語診所 [有聲書]:33個文法必解痛點

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其他題名:33個文法必解痛點 三十三個文法必解痛點

作者:林士鈞著

出版年:2017[民106]

出版社:日月文化出版 聯合發行總經銷

出版地:臺北市 [新北市]

集叢名:EZ Japan教材:4

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-248-629-0 ; 986-248-629-5

附註:部分內容中日對照


馬上看!不用等預約。
借閱說明

內容簡介

世界上有一種「懂」叫做「以為自己懂」
進入N3後學習日語小有所成的你
面對各種類似的句型,是否開始迷惘了呢?
「對於」要說に対して還是にとって?
這個「應該」為啥是說べき而不是はず?
わけ、もの、こと這些中文裡不存在的形式名詞到底怎麼用?
別總是在似懂非懂中尋求一種亂猜的解脫
快走進補教名師林老師的日語診所
一次解決你一直搞不懂的這33組必解句型差異「痛點」
讓你的日文健康呷百二!
 
本書特色
 
特色一 精心分類四大類易混淆文法,不搞懂日檢就痛痛!
 
第一類痛點:差一個助詞差很多
「うえに」「うえで」只有一個助詞不一樣,你能分辨其中用法差異嗎?
 
第二類痛點:本是同根生 哪裡不一樣
「~るばかりだ」「~たばかりだ」一樣使用「ばかり」這個單字,用法卻大不相同?
 
第三類痛點:中譯差不多 日文語感大不同
「に対して」「にとって」中文都翻作「對於」,到底該如何區分?
 
第四類痛點:不說你無法參透的日文奧義
もの、こと、わけ這些形式名詞,對日語學習者來說更是難以理解的日文奧義所在!
 
本書一次集結四大類日語學習者心中最難解的痛,66句易混淆句型分成33組做對照解說,並且有延伸句型補充說明,讓你不只學得精,也學得廣!
 
特色二  依照以下步驟走,文法毛病一定好
 
步驟1【問診時間】 測試你是否有這些文法小毛病
例:下面句子要填入にかけて還是まで呢?
夕べ、2時から5時____地震が続いていた。(昨天晚上從兩點到五點都有地震。)
 
步驟2【對症下藥】 文法解說+情境例句
例:夕べ、7時から10時までテレビを見ていた。(昨天晚上從七點到十點都在看電視。)
夕べ、2時から5時にかけて地震が続いていた。(昨天晚上從兩點到五點都有地震。)
「~から~まで」不只表達了起訖點明確,還有不間斷的感覺。「~から~にかけて」這個句型的起訖點沒有「~から~まで」這麼明確,適合用於表示長期、大範圍的時候。老師建議用實線和虛線來分辨,如果A到B是連續不斷的實線,就應使用「~から~まで」;如果A到B是斷斷續續的虛線,就應使用「~から~にかけて」。
 
步驟3【複診時間】每章 6題練習題+逐題答案解說
Q:生まれてから今{まで・にかけて}沖縄に住んでいる。
A:既然從來沒搬過家,起點和終點明確不間斷,因此這裡應該使用「まで」。
 
只要簡單三步驟,就能診斷你的日語、針對文法痛點對症下藥、反覆練習讓你康復!
 
特色三  雙管齊下=補教名師林士鈞老師文字解說X世新大學林雪貞老師錄音解說文法MP3
 
【學生最愛、最幽默的補教名師林士鈞老師】以多年日語教學經驗,選出學習者最易混淆的文法集結成書。
 
【世新大學林雪貞老師】100分鐘MP3文法重點複習,讓你不只讀文法,也能聽文法!
 
讀完本書文字解說後,再聽一次MP3文法解說,能再次複習重點。不論你是習慣透過閱讀來學習、還是喜歡用聽力學習法,本書都能滿足你的需求,雙管齊下的治療方法,達到雙效學習的效果!

作者簡介
 
林士鈞
 
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
 
現職
政治大學日文系兼任講師
 
經歷
仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
時代國際美日語日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
 
林雪貞/MP3文法解說
 
現職
世新大學日文系專任助理教授
中日語會議口譯師
 
經歷
日本NHK雙語中心譯員
輔仁大學口譯班講師
中央廣播電台日語節目主持人