教育與心理研究 [第43卷第1期]

點閱:39

並列題名:Journal of education & psychology

作者:政治大學教育學院主編

出版年:2020.03

出版社:政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會

出版地:臺北市

最新發刊 : 20200320

雜誌類型 : 季刊


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借閱說明

雜誌簡介: 本刊為TSSCI期刊。《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質,每年出版一卷(四期)。教育學與心理學並重,全年對國內外學者專家徵求有關研究論文,提供教育與心理之學術研究專業發表的園地,希望透過專業之論文發表,以提昇國內教育與心理專業學術與應用之風氣為宗旨。

本期內容簡介
 
國中學校組織支持、教師正向心理資本與組織承諾關係之跨層次分析:兼任行政教師與一般教師之比較/簡瑋成、秦夢群
國民小學正向教育、教師幸福感與學校效能關係之研究/謝傳崇、黃秋萍、余惠瑄
以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版線上認知量表之因素結構/游錦雲、張存真、顏碧伶
不安全依附與負向情感、人際問題:自我寬恕與寬恕他人的中介作用/柴菁、李兆良、姜定宇

雜誌簡介
 
本刊為TSSCI期刊。《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質,每年出版一卷(四期)。教育學與心理學並重,全年對國內外學者專家徵求有關研究論文,提供教育與心理之學術研究專業發表的園地,希望透過專業之論文發表,以提昇國內教育與心理專業學術與應用之風氣為宗旨。